Orientamento in uscita (interventi di orientamento universitario)

Per le classi quarta scientifico e seconda liceo classico la Commissione Orientamento in uscita intende proporre attività di preparazione alla scelta che privilegiano quindi la dimensione formativa dell’orientamento e si propongono l’obiettivo di  sostenere il processo di scelta nei suoi dinamismi fondamentali.

1.        Si propongono, generalmente a febbraio/marzo, delle batterie di test attitudinali per valutare abilità di ragionamento, interessi, conoscenze culturali e percezione dell’autoefficacia al fine di rendere più consapevole il processo di scelta; il lavoro è condotto da un ente formativo esterno alla scuola.

2.        Viene proposta un’esperienza di stage che si svolge a giugno durante le due settimane immediatamente successive alla fine dell’anno scolastico presso studi di liberi professionisti, aziende pubbliche e private, enti pubblici del territorio, alcune Università. L’attività, che risponde alle esigenze sia di formazione degli studenti, sia di verifica sul campo della funzionalità dei curricoli, costituisce il primo reale momento di contatto dello studente con le caratteristiche e le esigenze del mondo del lavoro. Il percorso ha l’obiettivo di:

·         favorire una mutua conoscenza ed un proficuo scambio di esperienze con il mondo del lavoro

·         raccogliere informazioni su interessi, aspirazioni e attitudini dell’allievo

·         individuare le opportunità formative offerte dal territorio

·         operare una scelta di formazione che sia la sintesi tra i desideri e la realtà dello studente

·         confrontare l’adeguatezza dei programmi scolastici ai possibili sbocchi lavorativi

·         preparare all’inserimento universitario e sviluppare i prerequisiti necessari

3.        Viene favorita la partecipazione a momenti e incontri di formazione organizzati dalle università per conoscere i diversi contenuti professionali e scegliere in modo più consapevole il proprio percorso di studi. In tal senso l’Istituto collabora con l’Università Bocconi, l’Università di Pavia e di Milano.

4.        Si propone ai singoli Consigli di Classe la partecipazione ad un momento di informazione sulla tipologia degli studi universitari e sulle offerte formative delle università più vicine al nostro territorio (es. visita a un salone dello studente a Cremona, Pavia, Milano).

Per le classi quinte scientifico e terze liceo classico si privilegia la dimensione informativa delle attività di orientamento e si propongono interventi funzionali a guidare e sostenere la scelta post-diploma e a renderla il più possibile consapevole.

1.        Si organizzano presso l’Istituto incontri con alcune Università vicine per presentare il nuovo ordinamento degli studi universitari e le varie offerte formative, anche in collaborazione con altre scuole e con la Provincia.

2.        Per tutte le occasioni di informazione e di orientamento (giornate aperte, incontri di facoltà, saloni dello studente  ecc.) si dà la possibilità ad ogni alunno di partecipare, giustificato, fino a quattro incontri di orientamento durante tutto l’anno, scelti a sua discrezione tra quelli previsti ed organizzati dalla scuola e quelli proposti direttamente dalle università e opportunamente documentati.  

3.        Le informazioni sulle varie iniziative di orientamento universitario sono disponibili alla “bacheca orientamento”, presente sia alla sede del Gandini che a quella del Verri, e anche sul sito della scuola.